A Universidade Federal da Paraíba (UFPB), por meio do projeto “Somos Diversas – Processos comunicacionais e estratégicos sobre deficiência em universidades brasileiras”, está realizando uma pesquisa para conhecer a percepção da comunidade universitária sobre deficiência, acessibilidade e inclusão. A participação acontece por meio de um questionário on-line.
O projeto é financiado pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) e reúne seis instituições de ensino superior de quatro regiões do Brasil, além de dois grupos de pesquisa. A iniciativa busca compreender as perspectivas da comunidade acadêmica sobre acessibilidade e inclusão, contribuindo para o desenvolvimento de universidades mais inclusivas e participativas.
Na UFPB, a pesquisa é coordenada pela professora Flávia Mayer, do Departamento de Comunicação (DECOM), em parceria com a professora Regiane Lucas Garcêz, da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG).
Além da UFPB e da UFMG, participam do projeto a Universidade Federal do Pará (UFPA), a Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT) e a Universidade Federal de São João del-Rei (UFSJ). Cada instituição aplica um questionário para levantar informações sobre inclusão e acessibilidade em seu ambiente universitário. A pesquisa já foi realizada na UFMG e está em fase de conclusão na UFPB, seguindo posteriormente para as demais universidades participantes.
O questionário é totalmente anônimo, acessível em Libras e compatível com leitores de tela. Em nenhum momento os participantes serão identificados. O tempo estimado para resposta é de aproximadamente 7 minutos.
A participação da comunidade universitária é fundamental para fortalecer ações voltadas à inclusão e à acessibilidade nas universidades brasileiras.
